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【同時進行の向山型国語４年（教育出版）】　２００６年２月２４日（金）

「ごんぎつね」　意味調べ１

ＴＯＳＳシグナス／札幌向山型国語研究会　　田上大輔

　　
  1. 　漢字スキルは１０番の練習。
    　右ページの残り５問。
    　　
  2. 　つづいて暗唱。
    　
  3. 　教科書は「ごんぎつね」の音読練習の続きから。
    　６の場面の追い読み＆一人読み。
    　
  4. 　その後，意味調べ。
    　一人一人調べさせてもいいかと思ったが，面白そうだったので全体で扱うことに。
    　音読練習をかね，場面ごとに一斉に読ませ，ページごとにわからない言葉を聞いていく。
    　出てきた言葉を瞬時に判断して扱い方を変える。
    　
    「つつみって何ですか？」
    →「辞書をひきなさい。」
    　
    「はぎ」
    →「下に絵が出ています。暗唱した中ではぎの出てくるものがあります。言います。（秋の七草）」
    　
    「川べり」
    →「（川の絵を描いて）川べりとはどこですか。Ａ川の中，Ｂ川から離れたところ，Ｃ川のそば」
    　
    「まくし上げ」
    →「自分の袖をまくし上げてごらんなさい。」
    　
    「びく」
    →「（辞書で調べさせ）Ｐ８０の挿絵にびくが描いてあります。指差してごらんなさい。」
    　
    というように，辞書をひかせたり，わかる子どもに説明させたり，実際に動作させたり，挿絵をあつかったりしていった。かなりのハイスピードでである。
    　半分ぐらい進んで時間切れ。
    　進むペースが遅いか？
    　　　　　　

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