３月１５日（水）　「口のつく慣用句」　向山実践の追試

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【同時進行の向山型国語４年（教育出版）】　２００６年３月１５日（水）

「口のつく慣用句」　向山実践の追試

　教科書は「慣用句」の授業。
　教科書の文を読み，慣用句ということの意味を押さえた。
　そして，例としていくつか「口のつく慣用句」を挙げさせ，できるだけたくさんノートに書かせた。
　５つかけた子から板書させ，全部で４０の「口のつく慣用句」が出た。
　
　そして，
「今出た慣用句を２つか３つのグループに仲間分けします。どのように仲間分けしますか。班で相談しなさい。」
と言い，班で相談させた。
　「１．しゃべる　２．食べる　３．その他」
　「１．本当にある　２．本当にない」
　「１．～口　２．口～　３．口を，口が」
などが出た。
　
　それぞれ検討し，向山学級で出た「１．口に関係がある　２．口に関係がない」を教えた。
　こちらも検討し，授業を終えた。
　教科書には最後に出てくるが，こういう授業はもっと早くやっておけばよかった。調べ方，分類法を学ばせるために…。