同時進行の向山型国語５年（教育出版）　「和語・漢語・外来語」

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【’０６　同時進行の向山型国語５年（教育出版）】

「和語・漢語・外来語」

ＴＯＳＳシグナス／札幌向山型国語研究会　　田上大輔
作成日：２００６年５月２６日
更新日：２００６年５月２９日

　
【授業記録】　
　
　第　１時　　５月２５日（木）　「それぞれの定義と例をまとめる」

　まず，教科書を追い読み。
　
　「和語とはどんな言葉ですか。ノートに書きなさい。」
と尋ねる。
　「日本でもともと使われていた言葉」となる。
　
　次に，
「和語を使うと，どんな感じがしますか。２つ書きなさい。」
と尋ねた。
　「耳で聞いてわかりやすい」「やわらかい感じになる」
である。
　
　そして，和語の例を７つ書かせる。教科書に出ているものでも自分で見つけたのでも良い。
　
　漢語，外来語でも同じように進める。
　外来語では，例を黒板に書かせた。
　「たばこ」が外来語かどうか議論になる。
　辞書でひかせて，ポルトガル語であったことを確認。

　
　第　２時　　５月２６日（金）　「和語」その１

　教科書Ｐ４４～Ｐ４５を読んだ後，巻末の「はってん」を読む。
　少々脱線。
　
　その後，数年前Ｃ表ライセンスで授業した内容を教室でやってみる。
　まず，あ行からな行までの言葉で始まる和語をできるだけたくさんノートに書かせた。
　班での作業。
　
　黒板に，「あ～の」まで書き，その下に和語を書かせていく。
　読ませて，和語かどうかの確認。
　ここで終了。
　メインは次の時間。

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　第　３時　　５月２９日（月）　「和語」その２

　前回の続き。
　「は行」から「わ行」で始める和語をノートに書かせる。（班での作業）
　
　黒板に，「は～わ」まで書き，その下に和語を書かせていく。
　読ませて，和語かどうかの確認。
　「ら行」が見つからない。
　再度考える時間を与えても見つからない。
　
　実は，昔の日本語には「ら行」で始まる言葉はなかったのだ。
　現在でも「薤（らっきょう）」「釐（りん）」「坩（るつぼ）」「堝（るつぼ）」「殳（るまた）」「櫺（れんじ）」の６つしかない。
　＊「等（ら）」はあるが，頭には来ない。（１人，これを答えた子がいた）
　
　濁音，半濁音，拗音，撥音で始まる和語はあるかどうかを尋ね，お家でも調べてご覧と話して終了。

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