１０月２１日（金）　「未来作文」　学習発表会の成功をイメージして２

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【同時進行の向山型国語４年（教育出版）】　２００５年１０月２１日（金）

「未来作文」　学習発表会の成功をイメージして２

　漢字スキル９番のテスト。
　２名，点数が落ち込む。１０点と２０点・・・。
　前回，調子を落としていたＴ君は，７０点と復調。
　平均点は８９．６点と低調。
　
　次に，辞書引き。
　
　その後，昨日の「未来作文」の続き。
　なかなか書けない子に，速く書き終えた子の作文を見せるとちょっと筆が進む。
　グレーゾーンの子対策がぜんぜんできていなかった。
　　
　できた作文を２名のみ紹介する。
　
　　未来作文（学習発表会）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｉ．Ｓ
　今日，学習発表会があった。さいしょの，入場のところはうまくいき，歌もうまくいきました。そして一番練習した，ナレーションも上手にでき，コーラスも上手にできた。
　踊りもうまくいき，世界最強のソーラン節になったと思いました。終わりの最後の直也の今年も大漁だーーが体育館に響きました。
　山びこみたいにだーだーとなりました。
　全校合唱のときは，おくりものときみとぼくの間にはならぶときもスマーとにできました。歌も大きい声ででき，４年間の学習発表会で一番うまくいきました。
　次に大きい拍手がなりました。家についてビデオカメラを見て上手にできたじぶんのことを見て号泣して今日のごはんはめっちゃごうかなバイキングレストランに行ってもう天国のような一日にあんりパラダイスでバイキングのほねつきからあげがおいしかった。終了

　未来作文（学習発表会）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｅ．Ｋ
　今日，学習発表会でした。４年生は，３番目にやりました。
　リコーダーでひいたソーラン節は，児童公開のときよりも何倍もうまくひけました。
　おどりは，みんな腰が低くて大成功でした。みんなからすごい拍手が・・・。
　かけ声もみんな息があっていて大成功でした。みんなのお母さんお父さんも感動して泣いてしまいました。４年生のみんなもきんちょうしていたければ全力を出しきってがんばったので自分のことをほめて拍手をしながら泣いてしまいました。それに見ていた１年生，２年生，３年生，５年生，６年生，それに先生方もみ～んな大きい拍手をしてくれました。みんなうれしくてうれしくてたまりませんでした。そしてらみんな４年生のことをほめてくれました。それがまた４年生のみんなはすごくうれしくてまた泣いてしまいました。
　
　速く終わった子には，「とんちクイズ」をさせる。（オホーツクの水野先生に教えていただいた）
　算数の「難問」のようにやらせた。
　これが大熱中。
　休み時間になってもやり続け，その後も１日中やり続けている子もいた。　
　

　皆様，お分かりになるだろうか？