１１月３０日（月）　「実験したことをもとに」　接続語を入れて記録文を書く１

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【同時進行の向山型国語４年（教育出版）】　２００５年１１月３０日（水）

「実験したことをもとに」　接続語を入れて記録文を書く１

　土曜日に学校のお祭りがあり，昨日は暴風雨で臨時休業と久しぶりの授業。
　だるだるの子ども達。（自分も…）
　３学期の漢字スキルが届いていないので，やり残していた５番（前期のまとめ）のテストを行う。
　急だったので，３分練習させ，５問だけテスト。
　
　続いて，辞書引き。
　２問出題。
　
　次に，これまで勉強してきたものを暗唱させる。
　まだテストをしていない平家物語は，起立させ，「～行目まで覚えたら座りなさい」と言っていく。
　半分以上の子は覚えたよう。
　
　教科書は，「実験したことをもとに」の続き。
　前回，箇条書きしたアルコールランプの火のつけ方・消し方を記録文にしていく。
　まずは，題名，名前，必要なものを書かせていく。
　次に，箇条書きした部分について，接続語を入れて書いていく。
　まず，たくさんの接続語を出させ，どの接続語を入れていけばいいかを考えさせる。

１）まず，アルコールランプのふたを取ります。
２）次に，マッチに火をつけます。
３）そして，アルコールランプに火をつけます。

というような文になっていく。
　途中で時間切れ。
　残りは明日。